Bienvenue sur le site des Semeur·e·s de Tolérance.

Semeur de Tolérance est une entreprise de formation spécialisée sur les questions du vivre ensemble (racismes, sexisme, homophobie et les différentes formes de violence) et des Diagnostic Sociaux et Territoriaux (DST). Fondée en 2016 sous la forme d’une micro entreprise par Fabien Chambrion, elle est sur le point de se transformer en SCOP (Société de Coopération Ouvrière de Production) courant 2024/2025 et de faire évoluer son projet avec l’arrivée d’Aurélie Forest.

Nous nous sommes rencontrés au cours de notre formation en DEIS (Diplôme d’État d’Ingénierie Sociale) à l’IRTS de Franche-Comté. Nous avons appris pendant deux ans à travailler ensemble, tout en partageant les mêmes valeurs avec néanmoins des approches différentes. Bref, nous sommes passé de collègues à partenaires, et avons l’objectif commun de développer une SCOP d’Ingénieur Sociaux. En le pratiquant de manière éthique et responsable, nous avons à cœur de faire reconnaitre ce nouveau métier et ses compétences spécifiques, alliant approche sociologique, savoirs faire en accompagnement social et méthodes d’Éducation Populaire. Nous proposons donc de former différents publics et d’accompagner les associations (DLA) et les collectivités territoriales en questionnement, en dépassant de manière agile les rigidités habituelles imposées au travail social.

En effet, le travail social est actuellement en souffrance, empêtré dans les fixités institutionnelles et le manque de moyens à tous les niveaux. On peut rappeler ici que le livre blanc du travail social (2023) part du constat que celui-ci n’a jamais connu une crise d’attractivité aussi intense dans son histoire : difficultés sérieuses de recrutement, turn-over, désaffection des jeunes générations pour les formations. Cette dégradation est une alerte sur la situation d’état d’urgence qui touche le secteur. Elle engendre également une baisse de la qualité des accompagnements et du service rendu à la population.

Nous considérons que l’éducation Populaire fait bien partie du travail Social. Elle n’est pas centrée uniquement sur la relation d’aide et à l’ambition de s’ouvrir au public le plus large possible. Présente sur tous les territoires, l’EP accueille tous les publics, elle est en première ligne pour l’identification des problèmes et l’orientation vers les professionnels du travail social. Toutefois, historiquement l’EP a développé une approche pédagogique spécifique, particulièrement autour de la formation des adultes. Ceci en fait un outil précieux dans une logique d’action formative.

Notre ambition commune est donc le travail sur l’émancipation des personnes et des collectifs à visée démocratique. Premier Semeur de tolérance, Fabien Chambrion a, pendant cinq, coordonné un programme éducatif autour des thématiques du vivre ensemble, de la lutte contre les discriminations, de la laïcité et des violences inter-personnelles sur les régions du Grand-Est. Tombé dans la marmite de l’Éducation Populaire, fort de son expérience de formateur, attaché aux valeurs républicaines, Fabien a une appétence pour les formations mixant les publics (salariés & administrateurs ; quartiers populaires et ruralité ; intergénérationnel ; etc.).

Les méthodes utilisées sont la pédagogie active et l’utilisation de supports faciles d’accès (vidéos, jeux, mises en situation…). L’ objectif central est de faire réfléchir les participants, de développer leur esprit critique et leur intelligence sociale afin de leur donner des clefs pour défendre le vivre ensemble et combattre pour l’égalité. Fabien a beaucoup mis au travail sa posture, tant en face à face avec les publics (8-25 ans) que lors de formations d’acteurs sociaux (centre sociaux, MJC, éducateurs).

De son expérience en protection de l’enfance en assistance éducative (Assistance Éducative en Milieu Ouvert, suivi de placement), Aurélie articule sa pratique autour de la sociologie, la relation d’aide et la connaissance des besoins physiques et psychologiques des mineurs.

Ce qui nous rassemble est la pédagogie nécessaire à une Rencontre. Lors de cette rencontre une dynamique d’altérité s’installe, qui permet aux personnes en formation de faire le pas de côté nécessaire à la réflexivité émancipatrice.

Nos formations sont construites sur mesure en fonction de la demande, du public et de vos objectifs, adaptant au mieux nos méthodes pédagogiques. Les présentations, articles et contenus de ce site ne sont là que pour présenter l’éventail des savoirs